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小寒假大計(jì)劃
神獸歸來(lái)，各顯神通。家長(zhǎng)朋友請(qǐng)注意，這幾件事兒不明白，寒假可以廢掉一個(gè)孩子。不可混日子！何謂混日子？就是寒假過(guò)完之后，沒(méi)
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萌娃學(xué)識(shí)字--識(shí)字小報(bào)
小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂。一年級(jí)2班的小朋友利用周末收集包裝紙(盒)，根據(jù)紙盒中的圖片提示大膽猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的字，再通過(guò)家長(zhǎng)驗(yàn)證學(xué)
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童話四季——一年級(jí)(2)班《四季》課文仿寫(xiě)作品展示
四季如歌，童話四季。當(dāng)古老的四季遭遇初識(shí)輪回的孩童，會(huì)演繹出怎樣精彩的故事？春之歡歌，是雨纏綿，筍出尖；是池草青，花灼爍
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美在運(yùn)動(dòng) 樂(lè)在其中
秋風(fēng)惹人醉，秋葉隨風(fēng)飛，在最美的風(fēng)景里，我們緊張而刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行著。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥
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美在運(yùn)動(dòng) 樂(lè)在其中
秋風(fēng)惹人醉，秋葉隨風(fēng)飛，在最美的風(fēng)景里，我們緊張而刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行著。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥
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親近自然 收獲快樂(lè)
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這
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“一項(xiàng)特別的作業(yè)”學(xué)習(xí)不僅是課本，也可以是生活！
伴隨著九月的離去，即將迎來(lái)新的假期—10月1日。9月28日即是秋分，也是個(gè)豐收節(jié)，在這樣的節(jié)日里，蘇老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，
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囡囡??
微笑的上弦月
多多
桃之夭夭
