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落實(shí)“雙減” 勞動(dòng)逐夢(mèng)——平礦二小一年一班勞動(dòng)技能實(shí)踐之洗襪篇
立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)技能實(shí)踐課是培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，平礦二小一年一班在三月份開(kāi)展了以“洗襪子”為主題的勞動(dòng)技能實(shí)
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落實(shí)“雙減” 勞動(dòng)逐夢(mèng)——平礦二小一年一班勞動(dòng)技能實(shí)踐之洗襪篇
立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)技能實(shí)踐課是培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，平礦二小一年一班在三月份開(kāi)展了以“洗襪子”為主題的勞動(dòng)技能實(shí)
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落實(shí)“雙減” 勞動(dòng)逐夢(mèng)——平礦二小一年一班勞動(dòng)技能實(shí)踐之洗襪篇
立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)技能實(shí)踐課是培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，平礦二小一年一班在三月份開(kāi)展了以“洗襪子”為主題的勞動(dòng)技能實(shí)
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落實(shí)“雙減” 勞動(dòng)逐夢(mèng)——平礦二小一年一班勞動(dòng)技能實(shí)踐之洗襪篇
立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)技能實(shí)踐課是培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，平礦二小一年一班在三月份開(kāi)展了以“洗襪子”為主題的勞動(dòng)技能實(shí)
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落實(shí)“雙減” 勞動(dòng)逐夢(mèng)——平礦二小一年一班勞動(dòng)技能實(shí)踐之洗襪篇
立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)技能實(shí)踐課是培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，平礦二小一年一班在三月份開(kāi)展了以“洗襪子”為主題的勞動(dòng)技能實(shí)
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[平礦二小·雙減]“七巧童心 智慧拼搭”——一年一班和二班認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)剪影
七巧板是我國(guó)傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，也稱“七巧圖”。為了提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉孩子們的動(dòng)手操
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[平礦二小·雙減]“七巧童心 智慧拼搭”——一年一班和二班認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)剪影
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[平礦二小·雙減]“七巧童心 智慧拼搭”——一年一班和二班認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)剪影
七巧板是我國(guó)傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，也稱“七巧圖”。為了提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉孩子們的動(dòng)手操
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[平礦二小·雙減]“七巧童心 智慧拼搭”——一年一班和二班認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)剪影
七巧板是我國(guó)傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，也稱“七巧圖”。為了提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉孩子們的動(dòng)手操
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[平礦二小·雙減]“七巧童心 智慧拼搭”——一年一班和二班認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)剪影
七巧板是我國(guó)傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，也稱“七巧圖”。為了提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉孩子們的動(dòng)手操
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