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馬崗實驗小學(xué)“教師講傳統(tǒng)文化”之六十九中國古典音樂和唐詩宋詞
為傳承中華傳統(tǒng)文化，讓民族自信之花盡情綻放，馬崗實驗小學(xué)的老師們將帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，將豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)
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馬崗實驗小學(xué)“教師講傳統(tǒng)文化”之十五：中國傳統(tǒng)紋樣
為傳承中華傳統(tǒng)文化讓民族自信之花盡情綻放,馬崗實驗小學(xué)的老師們將帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,將豐富多彩的傳統(tǒng)文化的內(nèi)容
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馬崗實驗小學(xué)“教師講傳統(tǒng)文化”之二:中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗——寒食節(jié)
為傳承中華傳統(tǒng)文化，讓民族自信之花盡情綻放，馬崗實驗小學(xué)的老師們將帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，將豐富多彩的傳統(tǒng)文化的
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中國英雄
著名的抗日民族英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日，受傷多處，后被敵人包圍，在只剩下他一個人的情
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馬崗實驗小學(xué)《人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》分享(三)
大家好，我是合肥市馬崗實驗小學(xué)本部四(3)班的劉文昊。今天我向大家分享《人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》中的一個小故事《奇妙的民族音樂》
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心連心，讓我們共抗”疫”——停課期間，我的班級管理分享
2020年，我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假。在新型冠狀病毒防控的日子里，作為一名老師，一名班主任，我積極落實學(xué)校傳達的各項班級任務(wù)
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