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讀書分享：大問題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)
我是奈曼旗新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校的薛玉琴老師。我的讀書分享包括三部分：第一部分：“問題教學(xué)”的基本理念，第二部分：案例分享，第三
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不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
2020工作坊骨干研修團隊的組建，給大家提供了學(xué)習(xí)和展示自己的平臺，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，共同進步?，F(xiàn)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)
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在研讀中留痕，在學(xué)習(xí)中成長—奈曼旗東明學(xué)區(qū)王艷艷學(xué)習(xí)筆記（二）
在“數(shù)學(xué)大問題驅(qū)動學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計中，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動和目標(biāo)評價，要體現(xiàn)一致性原則，而課堂學(xué)習(xí)的過程性評價，正是我的
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東明學(xué)區(qū)王艷艷
