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讀書分享：大問題引領(lǐng)下的課堂教學
我是奈曼旗新鎮(zhèn)學區(qū)中心校的薛玉琴老師。我的讀書分享包括三部分：第一部分：“問題教學”的基本理念，第二部分：案例分享，第三
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在研讀中留痕，在學習中成長—奈曼旗東明學區(qū)王艷艷學習筆記（二）
在“數(shù)學大問題驅(qū)動學習”教學設(shè)計中，對于學習目標、學習活動和目標評價，要體現(xiàn)一致性原則，而課堂學習的過程性評價，正是我的
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東明學區(qū)王艷艷
