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玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，“我來做小老師”--記錄宣霖居家學(xué)習(xí)的精彩點滴
在這個特殊的居家學(xué)習(xí)期間，梁老師別出心裁的開展了“小老師課堂”教學(xué)活動。當(dāng)接收到老師的拍攝視頻任務(wù)時，娃可高興啦！因為他
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玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，“我來做小老師”-記錄澤程參加小老師活動收獲與感受
為了進一步提升學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)效率與積極性，五（１）班數(shù)學(xué)梁櫻珠老師開創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，在五（１）班首創(chuàng)開展”我來當(dāng)數(shù)學(xué)小
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玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，“我來做小老師”--記錄瑞麟在家學(xué)習(xí)的精彩瞬間
因為疫情的發(fā)生，學(xué)校無法開學(xué)，學(xué)生無法返校。如何利用“宅家”這段時間加強學(xué)習(xí)？關(guān)鍵是如何讓孩子“愛上”學(xué)習(xí)？除了完成老師
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踐行踐遠，快樂成長——記實小2015級1班大車村露營拓展活動
《窗邊的小豆豆》閱讀分享會后，同學(xué)們對王老師和梁老師說：“我們‘極其’喜歡巴學(xué)園！什么時候我們也能像小豆豆她們那樣，帶著
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