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湯陰縣文王小學(xué)關(guān)于2021年預(yù)招生工作致家長(zhǎng)的一封信
在疫情防控常態(tài)化的背景下，也為了保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，因自己原因沒有在安排時(shí)間內(nèi)報(bào)名登記的家長(zhǎng)們佩戴口罩，測(cè)量體溫后，于
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湯陰縣文王小學(xué)關(guān)于2021年預(yù)招生工作致家長(zhǎng)的一封信
在疫情防控常態(tài)化的背景下，也為了保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，因自己原因沒有在安排時(shí)間內(nèi)報(bào)名登記的家長(zhǎng)們佩戴口罩，測(cè)量體溫后，于
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帶著溫暖 微笑前行——湯陰縣文王小學(xué)2020年秋教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）
教育即生活，總是有太多的無奈和困惑。當(dāng)我們用內(nèi)心的溫暖去靠近的時(shí)候，通常會(huì)融化掉一些失落和不快；當(dāng)我們迎著陽光走的時(shí)候，
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帶著溫暖 微笑前行——湯陰縣文王小學(xué)2020年秋教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）
教育即生活，總是有太多的無奈和困惑。當(dāng)我們用內(nèi)心的溫暖去靠近的時(shí)候，通常會(huì)融化掉一些失落和不快；當(dāng)我們迎著陽光走的時(shí)候，
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從這個(gè)春天出發(fā)——湯陰縣文王小學(xué)2020年春教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）
終于，2020年這個(gè)繾綣溫軟的春天來了。文小校園里，鵝黃嫩綠的柳簾，姹紫嫣紅的花海，安然等待，赴一場(chǎng)美麗的約會(huì)。天，蕩著無邊
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從這個(gè)春天出發(fā)——湯陰縣文王小學(xué)2020年春教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）
終于，2020年這個(gè)繾綣溫軟的春天來了。文小校園里，鵝黃嫩綠的柳簾，姹紫嫣紅的花海，安然等待，赴一場(chǎng)美麗的約會(huì)。天，蕩著無邊
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從這個(gè)春天出發(fā)——湯陰縣文王小學(xué)2020年春教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）
終于，2020年這個(gè)繾綣溫軟的春天來了。文小校園里，鵝黃嫩綠的柳簾，姹紫嫣紅的花海，安然等待，赴一場(chǎng)美麗的約會(huì)。天，蕩著無邊
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從這個(gè)春天出發(fā)——湯陰縣文王小學(xué)2020年春教學(xué)工作精細(xì)化管理系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）
終于，2020年這個(gè)繾綣溫軟的春天來了。文小校園里，鵝黃嫩綠的柳簾，姹紫嫣紅的花海，安然等待，赴一場(chǎng)美麗的約會(huì)。天，蕩著無邊
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