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對(duì)錯(cuò)
這個(gè)重磅炸彈在我們同學(xué)群里激起巨大的反響。貝老師溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，待人接物穩(wěn)重成熟，怎么會(huì)自殺呢？他有一個(gè)幸福的家庭:體
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南木鄉(xiāng)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐
這次學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)，我們選擇的地點(diǎn)是南木鄉(xiāng)小學(xué)！1.是因?yàn)檫@里的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境比較艱苦借此一邊抒發(fā)愛(ài)心一邊學(xué)習(xí)他們的精神
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別良師：段釗、李志斌、馬倩老師
學(xué)生文采有限，只好借用蘇軾之《贈(zèng)寫御容妙善師》的一段開篇。老師們莫怪。阿里，春秋夏一晃即逝，一片云過(guò)，又是冬天。阿里，缺
1941 25 11 -
別良師：段釗、李志斌、馬倩老師
學(xué)生文采有限，只好借用蘇軾之《贈(zèng)寫御容妙善師》的一段開篇。老師們莫怪。阿里，春秋夏一晃即逝，一片云過(guò)，又是冬天。阿里，缺
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別良師：段釗、李志斌、馬倩老師
學(xué)生文采有限，只好借用蘇軾之《贈(zèng)寫御容妙善師》的一段開篇。老師們莫怪。阿里，春秋夏一晃即逝，一片云過(guò)，又是冬天。阿里，缺
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別良師：段釗、李志斌、馬倩老師
學(xué)生文采有限，只好借用蘇軾之《贈(zèng)寫御容妙善師》的一段開篇。老師們莫怪。阿里，春秋夏一晃即逝，一片云過(guò)，又是冬天。阿里，缺
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城外〆、達(dá)瓦扎西
