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【童語(yǔ)童音·綻放童心】 徽縣幼兒園中班組“故事大王”評(píng)選活動(dòng)
故事像一段旋律，奏響人生樂(lè)章；故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。為了增強(qiáng)孩子們的表現(xiàn)力，提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，給孩子們
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徽縣幼兒園云課堂 大班音樂(lè) 《兔子跳跳跳》執(zhí)教：梁倩老師
1.在充分感受音樂(lè)旋律節(jié)奏的快慢變化,提高幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的能力和動(dòng)作創(chuàng)編能力。2.體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣,感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
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千錘百煉 勠力同心 陌上花開(kāi) 等你歸來(lái) ——徽縣幼兒園培訓(xùn)第五天
春風(fēng)輕拂，喚醒沉睡一夜的幼兒園，久違的鳥(niǎo)鳴，聲聲悅耳，朦朧的朝陽(yáng)照著早起的身影，瞧，新的一天已然開(kāi)始。清晨，伴著晨曦我們
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