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堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)“尋找校園最美朗讀者”一年級(jí)二班《逃家小兔》王一博和媽媽
“閱讀和寫作就像弓箭。閱讀是弓，寫作是箭。如果你想把箭射的很遠(yuǎn)，就需要有一把強(qiáng)健的弓?！比绻旁陂喿x中來說，如何保證這把
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堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)“尋找最美朗讀者”教師讀書活動(dòng)參與人——張穎穎
《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，旨在實(shí)
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堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)“尋找校園最美朗讀者”《愛，像風(fēng)一樣》 孫逸藩和媽媽
李苦禪說：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。通過閱讀，我們從書中感受到博愛，感受到真理；我們從書中知道歷史的更替，社會(huì)的變
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求真務(wù)實(shí) 砥礪前行——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)
今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。滿懷著希望與憧憬，滿載著經(jīng)驗(yàn)與收獲，我們又走過了忙碌、充實(shí)的一學(xué)期。2月14日下午，堽城鎮(zhèn)中
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先周預(yù)備謀實(shí)效 開學(xué)抒寫奮進(jìn)筆――堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)第一次業(yè)務(wù)檢查
瓊英化融，虬枝蕾雄，乘著盛世春風(fēng)，踏上新學(xué)期美好征程。為了落實(shí)新學(xué)期教學(xué)過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序、有效進(jìn)行，2月14日
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最美字跡
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。小學(xué)教育亦是基礎(chǔ)教育，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)書寫，是一個(gè)小學(xué)生基本的能力與要求。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我班的娃寫的字
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“繩”彩飛揚(yáng)，為愛護(hù)航——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆親子跳繩比賽活動(dòng)
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示各班良好的精神風(fēng)貌，活躍和豐富師生文化生活，加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校于今日（12月3日）下午隆重在新建操場內(nèi)舉
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“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)
當(dāng)前，全國正如火如荼開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)。“一盔”指駕乘摩托車、電動(dòng)自行車佩戴質(zhì)量合格的安全頭盔，“一帶”指駕乘
971 17 15
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