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筑牢師德底線，堅守育人初心---拜泉縣教育系統(tǒng)2022年師德師風先進典型評選報告會
為落實市教育局2022年師德師風工作要求，建立師德師風長效機制，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的工作精神，展示為人師表的風采，大力宣傳
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心有光芒平添勇，逐夢遠芳再啟程
2021年9月29日我得到通知，進入馬云公益基金會組織評選的“鄉(xiāng)村教師計劃”提名獎，進入前200名，參加終評。在2021年8月18日，我就
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學習提升 一路前行 鶴城名師宣講堂第三講拜泉現(xiàn)場
為提高鶴城教師整體素質(zhì)，尤其是骨干教師的引領(lǐng)示范作用，使教育教學質(zhì)量再上一個新臺階，骨干教師代表相聚在拜泉縣第三中學聆聽
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校長學術(shù)領(lǐng)導力
滑縣小規(guī)模學校聯(lián)盟小田小學杜冠鵬，學術(shù)的領(lǐng)導力首先應該是學習力，既是自己的學習力，又涵蓋了教師學習力的提升。作為校長，要
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家校共育 共創(chuàng)未來——富?？h友誼鄉(xiāng)中心學校一年五班學生第一天上學紀實
"教育，就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。"我們追尋知識、向往教育殿堂的腳步，也一直沒有
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篤行致遠 骨干示范——拜泉縣骨干教師開展工作
為提升拜泉縣骨干教師的師德水平和業(yè)務能力，同時促進全縣中小學骨干教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，拜泉縣教師進修學校特對骨干教師工作進
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堅守教育初心 爭做新時代“大先生” ——拜泉縣龍泉鎮(zhèn)中心學校教師演講比賽活動紀實
教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作；是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為一名新時代的人民教師，不能只做傳授
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拜泉進修校培訓部
希望
陳榮軍
拜泉縣愛農(nóng)鄉(xiāng)中心學校
激流揚帆
寧靜致遠
守韻傳芳
拜泉縣龍泉鎮(zhèn)中心學校
