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教師合作進(jìn)家訪、家校合力促成長(zhǎng)——青銅峽市第四小學(xué)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)記
家訪是家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁。為進(jìn)一步促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、促進(jìn)家校交流、提高家訪的實(shí)效性，我校對(duì)此次家訪活動(dòng)進(jìn)行了周密部
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喜迎二十大 賢智向未來(lái)——吳忠市紅寺堡區(qū)第五小學(xué)慶“六一”暨一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“六一”的天空是蔚藍(lán)的，“六一”的陽(yáng)光是燦爛的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌兒是嘹亮的，一年一度的兒童節(jié)，這是我
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青銅峽市第四小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式暨春季研學(xué)游活動(dòng)
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策，深化“五育”并舉，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教
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凝心聚力同分享 線上教研共成長(zhǎng)
非常時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)發(fā)展的又一方沃土。線上教學(xué)已持續(xù)了三周有余，線上教研也成為了教師們解疑答惑的平臺(tái)，在這塊平
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網(wǎng)課不間斷 家訪送真情——青銅峽市第四小學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
還沒來(lái)得及好好欣賞一下秋天的美景，但已接近尾聲；冬天的腳步靜悄悄地走來(lái)，卻沒有任何映照。我校“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)已接近
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童心向黨 筑夢(mèng)啟航——第四小學(xué)六一慶祝表彰大會(huì)及校園文化藝術(shù)節(jié)
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了第71個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校全體師生歡聚一
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第四小學(xué)“學(xué)黨史 感黨恩 聽黨話 跟黨走”清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)
在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕即將來(lái)臨之際,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕，第四小學(xué)圍繞“學(xué)黨史感黨恩聽黨話跟黨走”學(xué)習(xí)主題開展系列教育活
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賀夢(mèng)縈的美篇
欲求教書好，先做讀書人！對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，讀書是提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”。在閱讀中，我們不能改變?nèi)松?/p>
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做牛年里最“牛”的少年——青銅峽市第四小學(xué)寒假告家長(zhǎng)的一封信
大家好！感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持、理解與配合。過(guò)去的一年我們眾志成城抗擊疫情，共同見證了學(xué)校的發(fā)展與教師、學(xué)生
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