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多元作業(yè)，走“新”，更走“心” --記旬陽市城關(guān)第二小學三年級組“雙減背景下英語特色作業(yè)
小學三年級英語作為鄉(xiāng)村啟蒙英語，擔負著舉足輕重的重要作用。為貫徹落實國家“雙減”政策要求，構(gòu)建以學生為主體的“主人翁意識
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居家抗疫ing 英語學習進行時——記城關(guān)二小五年級組居家英語學習
陽春三月，微風漸暖。但由于疫情的原因，我們暫時還不能回到美麗的校園。居家抗疫ING，英語學習進行時。居家學習，根據(jù)學生實際情
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居家抗疫ing 英語學習進行時——記城關(guān)二小五年級組居家英語學習
陽春三月，微風漸暖。但由于疫情的原因，我們暫時還不能回到美麗的校園。居家抗疫ING，英語學習進行時。居家學習，根據(jù)學生實際情
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肖慶蘭
