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用心做教育 用愛(ài)做人師—康營(yíng)幼兒園“講述我的育人故事”優(yōu)秀征文推送（四）
做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。王竹翠，做最美的教師開(kāi)最美的花，我是一名平凡的幼兒教師
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幼小協(xié)同 科學(xué)銜接——-康營(yíng)幼兒園大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（二）
又到了大班小朋友的畢業(yè)季，可愛(ài)的寶貝們即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)生活，孩子們也對(duì)小學(xué)生活充滿了期待，為了更好的做好幼兒園與小
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康營(yíng)幼兒園主題教育———《看看幼兒園里有什么》
清清的小河是小魚(yú)的家，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，高高的大樹(shù)是綠葉的家，幼兒園是小朋友的家，幼兒園里有什么呢？我們一起來(lái)瞧瞧??，
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童心向黨 悅享健康 —康營(yíng)幼兒園2021年器械操展演活動(dòng)
歷史風(fēng)云激蕩，紅旗招展如畫(huà)。在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年之際，康營(yíng)幼兒園滿懷激情迎來(lái)了第六屆器械操展演活動(dòng)，本次活動(dòng)以“童心向
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聽(tīng)黨話，跟黨走—傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！康幼中一班講黨史小故事系列（九）
聆聽(tīng)一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光。每一段故事背后，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量。講述紅色故事，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精
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聽(tīng)黨話，跟黨走—傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！康幼中一班講黨史小故事系列（九）
聆聽(tīng)一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光。每一段故事背后，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量。講述紅色故事，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精
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聽(tīng)黨話，跟黨走—傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！康幼中一班講黨史小故事系列（九）
聆聽(tīng)一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光。每一段故事背后，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量。講述紅色故事，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精
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聽(tīng)黨話，跟黨走—傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！康幼中一班講黨史小故事系列（九）
聆聽(tīng)一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光。每一段故事背后，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量。講述紅色故事，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精
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聽(tīng)黨話，跟黨走—傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！康幼中一班講黨史小故事系列（九）
聆聽(tīng)一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光。每一段故事背后，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量。講述紅色故事，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色精
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康營(yíng)幼兒園——《關(guān)于幼兒園“小學(xué)化”治理致家長(zhǎng)一封信》
很多家長(zhǎng)對(duì)老師有這樣的要求，希望孩子在幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)。教育部三令五申禁止幼兒園“小學(xué)化”，
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岳廟街道辦事處康營(yíng)幼兒園
