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“相約春天 陽光成長”白銀區(qū)第三小學(xué)一年級一班編寫歌謠專題掠影
歌謠貼近生活,從自身實際進行創(chuàng)作,可以把學(xué)生的天性調(diào)動起來,從而培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力,既讓學(xué)生增長了知識,又調(diào)動了學(xué)生
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QQ空間歌謠貼近生活,從自身實際進行創(chuàng)作,可以把學(xué)生的天性調(diào)動起來,從而培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力,既讓學(xué)生增長了知識,又調(diào)動了學(xué)生