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“課后服務(wù)”把好事做好 ，廣海道小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施情況致家長(zhǎng)一封信
有的家長(zhǎng)說(shuō)，我們不是一直在上托管嗎？是的，在此之前，我們的課后服務(wù)工作也是一直在開(kāi)展的，只不過(guò)本學(xué)期根據(jù)教育部頒布的《雙
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劉依宸四年級(jí)作文系列之《我和孫悟空過(guò)一天》
晚上，我坐在床上看《西游記》。正讀得津津有味，突然，我發(fā)現(xiàn)書里的圖畫飛舞起來(lái)，然后慢慢聚在一起，變成一道金光射出來(lái)。我情
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用積淀丈量成長(zhǎng)?——第一屆“新數(shù)學(xué)教育論壇”總結(jié)交流會(huì)暨新數(shù)學(xué)工作室成立一周年紀(jì)念活動(dòng)
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)新數(shù)學(xué)工作室從零到一，走過(guò)一個(gè)春秋冬夏，期間有多少機(jī)會(huì)在創(chuàng)造，有多少智慧在碰撞，有多少積淀在悄然生長(zhǎng)…
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和美開(kāi)放課堂
秋高氣爽、風(fēng)和日麗，真是個(gè)好日子。今天的開(kāi)放課堂，羅校帶我們四（4）班的孩子一起去蔬菜基地采摘玉米。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)
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廣海道小學(xué)
美好
劉?
木魚兒
