聚集體智慧，備精彩課堂——灤州市中山實驗學校小學部第十二周線上教學總結(jié)

亦送來線上教學“研”途好風光。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。線上教學研討一刻不停，思維的碰撞，經(jīng)驗的交流，博采眾長，擇

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灤州市中山實驗小學部

少成若天性，習慣要養(yǎng)成——五年級線上課堂學習習慣評比活動

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。五年級以規(guī)范線上課堂管理，保障學生線上學習高效率為目標，以三

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灤州市中山實驗學校小學部

“盡忠報國”——岳飛

岳飛(1103-1142年)，字鵬舉宋相州湯陰縣永和鄉(xiāng)孝悌里人，著名軍事家、戰(zhàn)略家、詩人。岳飛自幼師從周同、陳廣學劍學槍，武藝高強，

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中山七.8呂家慧

講述教育人的抗疫故事（三十三）

3月19日，新冠疫情如一場倒春寒突然襲來，灤州按下了暫停鍵：全民每天核酸檢測，學生3月21日開始居家線上學習，廣大天使白、警色

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簡篇

雙減政策重落實 特色作業(yè)展風采

隨著“雙減”政策的重磅落地，作業(yè)設計也迎來了新的挑戰(zhàn)。怎樣落實“雙減”政策，對教學提質(zhì)增效？作業(yè)改革無疑是學校教育高質(zhì)量

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中山實驗學校小學部

減負提質(zhì)促實效 特色作業(yè)展風采——中山實驗學校三年級英語特色作業(yè)之英語字母手抄報

為了讓“雙減“政策落地有聲，中山實驗學校三年級全體英語老師不斷改進和優(yōu)化作業(yè)設計，以英語26個字母為主題，讓學生發(fā)揮想象，

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中山實驗學校小學部

減負提質(zhì)促實效 特色作業(yè)展風采——中山實驗學校五年級英語特色作業(yè)之配圖寫話篇

為了讓“雙減”政策落地有聲，中山實驗學校五年級英語教師聚焦“雙減”政策下學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化作業(yè)設計和作業(yè)管理，

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灤州市中山實驗學校小學部

佳作共賞（第二單元）—中山實驗學校三5班

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