配樂詩： 醒 悟

人生是不斷醒悟的過程。于艱難中懂得堅(jiān)定，于挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，于學(xué)習(xí)中完善自己。——題記，作者/蒙古朗誦/駿馬，從生到死其實(shí)不

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蒙古老師

配樂詩:信仰是地球的根

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蒙古老師

葉 子

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海的旋律

配樂詩:雪兒,你來啦

像頑皮的孩子使勁地在母親的懷里嬉耍，看你跳呀、踹呀，還壓斷了枯萎的樹丫，你用瀟灑，嚇跑了一個(gè)個(gè)在密謀的蟲娃，你勇敢，刺痛

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蒙古老師

配樂詩：塵 緣

花開花謝，誰是你才下眉頭的暗香，繁華漸逝，誰喜歡踏進(jìn)你那熟悉的臉龐，尋覓，過往的光景許你芳草萋萋，欲說閑愁，又恐啜泣，回

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蒙古老師

配樂詩：塵 緣

花開花謝，誰是你才下眉頭的暗香，繁華漸逝，誰喜歡踏進(jìn)你那熟悉的臉龐，尋覓，過往的光景許你芳草萋萋，欲說閑愁，又恐啜泣，回

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蒙古老師

配樂詩：我聽見花開的聲音

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蒙古老師

配樂詩：我聽見花開的聲音

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蒙古老師

配樂詩：我聽見花開的聲音

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蒙古老師

牡丹花葉子，枝干畫不好，花再美也是白搭，結(jié)構(gòu)、上色、都教你啦

牡丹葉子為羽狀復(fù)葉，一柄九葉，俗稱三叉九頂，但靠近花頭部位則為一柄三葉。牡丹葉子多為綠色，葉柄帶紫褐色。畫葉子可用純墨色

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玲瓏美