活動四“狐貍先生的帽子” 活動目標(biāo)： 1、理解畫面中人物的行為、表情及心理活動。 2、根據(jù)前后畫面的細(xì)節(jié)和聯(lián)系推測故事發(fā)展，選擇合適的卡片填空。 游戲玩法： 1.讓孩子??觀察游戲圖中已有的內(nèi)容，思考選擇合適的卡片 2.孩子在觀察時，家長可以對每一張圖上的內(nèi)容提出問題，引導(dǎo)孩子理解畫面內(nèi)容 一陣風(fēng)吹來，發(fā)生了什么事情？狐貍先生當(dāng)時心情是什么樣的？ 青蛙??發(fā)現(xiàn)了什么？他們做了哪些事情？如果是你，你會怎樣做？當(dāng)青蛙??發(fā)現(xiàn)是狐貍丟的帽子后，他們做了什么，你覺得他們做的對嗎？為什么？ ?3.最后讓孩子用自己的話完整的復(fù)述故事內(nèi)容。