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這是學校的一種人文關懷，更是校園文化的一種延伸與拓展！同時也彰顯學校的瑾嚴不茍的硬派工作作風、理解與包容的人文管理理念。年長女教師始終秉持一貫踏實低調的務實作風，始終如一，月滿年滿勤勉有加，毫無怨言！中年女教師顧家，帶小孩，還要出色的完成任務，真的不容易！年輕女教師把談戀愛的時間都投入到教學中，也真是不容易！節(jié)日在即，祝各位女士身體健康，家庭美滿，工作愉快！

校團委書記一出手，便知有沒有！??????????????????

奇玉本非凡中物，一遇風云便成仙，玉奇走得很急，走得很干脆！這也正應了老哥哥生前那舍得一身剮敢把皇帝拉下馬的氣概，雷厲風行的性格，這個凡是和玉奇有過交往的都有感受，感謝各位對玉奇的悼念！玉奇生而善良，去世后能有如此真誠的朋友懷念，說明玉奇生前待人接物，與人友善，樂善好施，深得人心！疫情防控需要，我未能前去為老哥哥焚香送行，無奈之余故作拙文，借以緬懷，拙作2400余次點擊率，也確實讓我倍感意外，看到親人，親朋的評論，我沒有理由不出聲！我為老哥哥感到驕傲，生而不俗，去而絢爛！有我的拙文相隨，有至親相送，玉奇去往天堂的路定然不再寂寞！ 常言：雁過留聲，人過留名，一個人走時能有一干人牽掛，確也極盡哀榮！ ? ? ? ?走了的已經走了，活著的還要繼續(xù)，殊途同歸亦是生命使然！感謝各位對玉奇老哥哥的緬懷，也感謝送花的朋友，感謝對拙作的認可！玉奇走了，但玉奇留下的事業(yè)還在，望各位朋友一如既往的對玉奇的至親，玉奇的事業(yè)持續(xù)關注支持！

寫景狀物，見微知著，字字珠璣，膜拜中！！

感謝，獻丑了！??????

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景美，詩雅，空靈潔凈，想起了初戀！