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落實“雙減″ 政策 提升核心素養(yǎng)———記平莊小學一至三年級綜合能力測試
為進一步貫徹落實國家“雙減”政策,減輕學生課業(yè)負擔,以科學合理的多元化評價方式,提高學生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和
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