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成長紀(jì)念冊，紀(jì)念一路的成長——實小東六7班，一群即將畢業(yè)的孩子們的成長歷程
六年的時光一晃而過，六年的風(fēng)雨也將成為永久的回憶?；厥走b望這匆匆的小學(xué)生涯，我們忘不了講臺上老師們的諄諄教誨，忘不了操場
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用勞動遇見最美的自己 ——記六7班“五一勞動節(jié)”活動
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野，“她在叢中笑”的燦漫季節(jié)；是冬
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裴老師，我們聽你噠！——六7班心理課堂成長記
今天，我們又學(xué)習(xí)了一堂“如何消除心理疲勞”的課程，這段時間溫柔可親的裴老師教給我們很多戰(zhàn)勝心理問題的知識，我們收獲頗豐，
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提筆即是練字時----六（7）班線上書法比賽
什么是人類文化知識寶庫流傳時間最長？什么是推動人類知識文化進(jìn)步的動力？她在我們的生活中若隱若現(xiàn)——文字的衍生品——書法。
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??學(xué)會與自己相處??
每個孩子在成長過程中都需要大人的精心照料和用心呵護(hù)。如果沒有得到應(yīng)有的關(guān)心和愛護(hù)，他們很可能會因此而產(chǎn)生孤獨、沮喪、憤怒
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