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教學隨筆（七）一筆一劃寫字，認認真真做人

寫字課，我把我寫的投放到大屏幕，孩子們大為吃驚：和印上的一樣???????！霸蹅儽纫槐?，看看能不能比老師寫得好?！保昂?！”，“寫

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教學隨筆（七）一筆一劃寫字，認認真真做人

寫字課，我把我寫的投放到大屏幕，孩子們大為吃驚：和印上的一樣???????！霸蹅儽纫槐?，看看能不能比老師寫得好?！保昂?！”，“寫

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教學隨筆（四）《普羅米修斯》觀評課報告

每周三下午，是我校語文半日教研活動的時間，本周教研活動的日程之一是聽王倩老師的“教學評一致性”示范課《普羅米修斯》，然后

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積分制讓學生在課堂上＂策馬奔騰＂——記六一班首屆辯論會

自從使用積分制，課堂上學生的發(fā)言，摁都摁不住，你不叫誰誰跟你急。每節(jié)課都像打仗一樣刺激。這不今天下午我們班開展了本學期第

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素雪清歡