楊祖新2022年七月詩(shī)詞留存

185   18   10

聚雅軒

楊祖新2022年七月詩(shī)詞留存

185   18   10

聚雅軒

楊林市鎮(zhèn)“蘇軾文化園”三人行

壬寅夏日，肖尚平、黃宜清、楊祖新三位詩(shī)友來(lái)到楊林市鎮(zhèn)盤(pán)古山村蘇家坪蘇軾后裔聚居地，游覽了正在修建的“蘇軾文化園”。在一個(gè)

1395   11   12

聚雅軒

楊林市鎮(zhèn)“蘇軾文化園”三人行

壬寅夏日，肖尚平、黃宜清、楊祖新三位詩(shī)友來(lái)到楊林市鎮(zhèn)盤(pán)古山村蘇家坪蘇軾后裔聚居地，游覽了正在修建的“蘇軾文化園”。在一個(gè)

1395   11   12

聚雅軒

楊林市鎮(zhèn)“蘇軾文化園”三人行

壬寅夏日，肖尚平、黃宜清、楊祖新三位詩(shī)友來(lái)到楊林市鎮(zhèn)盤(pán)古山村蘇家坪蘇軾后裔聚居地，游覽了正在修建的“蘇軾文化園”。在一個(gè)

1395   11   12

聚雅軒

孩子們的書(shū)法夢(mèng)

2022年暑假，18個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小朋友組成了一個(gè)新家——一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的家。有個(gè)剛剛參與學(xué)習(xí)書(shū)法的小朋友稚氣地問(wèn)我：楊老師，我們

446   32   11

聚雅軒

孩子們的書(shū)法夢(mèng)

2022年暑假，18個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小朋友組成了一個(gè)新家——一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的家。有個(gè)剛剛參與學(xué)習(xí)書(shū)法的小朋友稚氣地問(wèn)我：楊老師，我們

446   32   11

聚雅軒

孩子們的書(shū)法夢(mèng)

2022年暑假，18個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小朋友組成了一個(gè)新家——一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的家。有個(gè)剛剛參與學(xué)習(xí)書(shū)法的小朋友稚氣地問(wèn)我：楊老師，我們

446   32   11

聚雅軒

孩子們的書(shū)法夢(mèng)

2022年暑假，18個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小朋友組成了一個(gè)新家——一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的家。有個(gè)剛剛參與學(xué)習(xí)書(shū)法的小朋友稚氣地問(wèn)我：楊老師，我們

446   32   11

聚雅軒

孩子們的書(shū)法夢(mèng)

2022年暑假，18個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小朋友組成了一個(gè)新家——一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的家。有個(gè)剛剛參與學(xué)習(xí)書(shū)法的小朋友稚氣地問(wèn)我：楊老師，我們

446   32   11

聚雅軒