專家引領(lǐng)解讀教材 課堂教學(xué)落實(shí)“雙減”

為進(jìn)一步幫助數(shù)學(xué)教師更好地理解教材，在雙減背景下有效開展教學(xué)實(shí)踐，我區(qū)數(shù)學(xué)教研員及全體數(shù)學(xué)教師于3月2日至4日參加了由北師大

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積聚力量大練內(nèi)功 蓄力賦能厚積薄發(fā)

遼中區(qū)育才小學(xué)寒假數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修紀(jì)實(shí)，研磨內(nèi)煉鑄就教師成長，積聚力量鑄就學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生終身奠基鑄就事業(yè)輝煌！新時(shí)期教

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寧靜致遠(yuǎn)

創(chuàng)意數(shù)學(xué)欣賞課堂 培養(yǎng)學(xué)生審美情趣

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創(chuàng)意數(shù)學(xué)欣賞課堂 培養(yǎng)學(xué)生審美情趣

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創(chuàng)意數(shù)學(xué)欣賞課堂 培養(yǎng)學(xué)生審美情趣

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寧靜致遠(yuǎn)

未雨綢繆承上啟下 磨礪以須平穩(wěn)銜接

——遼中區(qū)育才小學(xué)數(shù)學(xué)教師在行動(dòng)，隨著疫情工作的逐步向好，復(fù)課開學(xué)的鐘聲陸續(xù)敲響，由于錯(cuò)峰開學(xué)，我們還需一段時(shí)間，老師們

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寧靜致遠(yuǎn)

未雨綢繆承上啟下 磨礪以須平穩(wěn)銜接

——遼中區(qū)育才小學(xué)數(shù)學(xué)教師在行動(dòng)，隨著疫情工作的逐步向好，復(fù)課開學(xué)的鐘聲陸續(xù)敲響，由于錯(cuò)峰開學(xué)，我們還需一段時(shí)間，老師們

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寧靜致遠(yuǎn)

未雨綢繆承上啟下 磨礪以須平穩(wěn)銜接

——遼中區(qū)育才小學(xué)數(shù)學(xué)教師在行動(dòng)，隨著疫情工作的逐步向好，復(fù)課開學(xué)的鐘聲陸續(xù)敲響，由于錯(cuò)峰開學(xué)，我們還需一段時(shí)間，老師們

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未雨綢繆承上啟下 磨礪以須平穩(wěn)銜接

——遼中區(qū)育才小學(xué)數(shù)學(xué)教師在行動(dòng)，隨著疫情工作的逐步向好，復(fù)課開學(xué)的鐘聲陸續(xù)敲響，由于錯(cuò)峰開學(xué)，我們還需一段時(shí)間，老師們

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