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幾度遇佳人,恩重當(dāng)如“姍”
——記南高初中部2019級(jí)班主任杜姍姍,手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù),胸懷壯志,問(wèn)人生幾何,總有這樣一位老師,為清澈活水的源頭,每每
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我在暑假做家務(wù)
夏日的清晨,常常上演一曲美妙的變奏曲。六點(diǎn)前的清晨,寧?kù)o而恬美,偶爾傳來(lái)的是蟲鳴鳥叫的低吟淺唱。六點(diǎn)后的清晨,繁忙而緊湊
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QQ空間——記南高初中部2019級(jí)班主任杜姍姍,手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù),胸懷壯志,問(wèn)人生幾何,總有這樣一位老師,為清澈活水的源頭,每每
夏日的清晨,常常上演一曲美妙的變奏曲。六點(diǎn)前的清晨,寧?kù)o而恬美,偶爾傳來(lái)的是蟲鳴鳥叫的低吟淺唱。六點(diǎn)后的清晨,繁忙而緊湊