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家校共育 見(jiàn)屏如面 心手相牽——二龍山鄉(xiāng)中心校六年組線上家長(zhǎng)會(huì)
"陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝"。陽(yáng)春三月，正直書(shū)聲瑯瑯，春回大地的好時(shí)機(jī)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切戛然而止。盡管疫情肆虐
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“藝”同抗疫，“音”為有愛(ài)——南屯基鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)部線上教學(xué)
“疫”不容辭，“課”不容緩。按照省教育廳疫情防控工作要求，南屯基小學(xué)開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”的線上教育模式。在陳旺校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
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關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生 “疫”起努力成長(zhǎng) ——二龍山鄉(xiāng)中心校線上教學(xué)階段性總結(jié)
春風(fēng)不因疫情而遲到，我們也不因疫情而懈怠。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課堂一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校始終關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤為關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)
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只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華——二龍小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)
2022年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原有的平靜與安寧。它雖然阻擋了孩子們邁進(jìn)校園的腳步，但阻擋不了他們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的腳
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“疫”起加油，靜待花開(kāi)
面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康
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二龍小學(xué)中年段線上學(xué)習(xí)剪影
寒冬阻擋不了春天的腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。突如其來(lái)的疫情，讓我們暫別校
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