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“雙減”背景下的高效課堂 ——靜寧縣界石鋪鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教研教改活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性，本學(xué)期，我學(xué)區(qū)依照行事歷的安排，開展了同課異構(gòu)
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微博QQ空間為了提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性，本學(xué)期，我學(xué)區(qū)依照行事歷的安排，開展了同課異構(gòu)
婉兮
