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精細(xì)作業(yè)管理 助力“雙減”落實(shí)——禮泉縣育才小學(xué)作業(yè)問題診斷
在“雙減”視域下，禮泉縣育才小學(xué)開展學(xué)科作業(yè)問題診斷活動，進(jìn)行精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)測與分析，逐漸完善個性化的分層作
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歡樂“集五虎”?? 一起向未來———禮泉縣育才小學(xué)創(chuàng)意寒假作業(yè)展覽
天時人事日相催，冬至陽生春又來。根植沃土品書香，陽光相伴情意長。踏著2022年新年的鼓點(diǎn)，“雙減”政策下的第一個寒假里，如何
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家校攜手，相約中期，凝心聚力，共贏未來！——禮泉縣育才小學(xué)家長會
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，只有將家庭、學(xué)校、社會
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家校攜手，相約中期，凝心聚力，共贏未來！——禮泉縣育才小學(xué)家長會
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，只有將家庭、學(xué)校、社會
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沐教研之風(fēng) 伴教學(xué)相長 ——禮泉縣育才小學(xué)匯報課活動(2)
走進(jìn)秋天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。為了檢驗(yàn)和提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)他們教學(xué)基本功，學(xué)習(xí)
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