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落實(shí)雙減,“樂(lè)享”雙減——原平市永康小學(xué)落實(shí)雙減政策紀(jì)實(shí)
自國(guó)家相繼出臺(tái)了“五項(xiàng)管理”、“雙減”的政策,各級(jí)教育行政部門也下發(fā)了相關(guān)文件,進(jìn)行會(huì)議部署。為了深入貫徹落實(shí)上級(jí)要求,進(jìn)
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快樂(lè)暑期,健康成長(zhǎng)!
淺秋的風(fēng),藏著幾分夏末的余溫,花不語(yǔ),果實(shí)卻懂得。經(jīng)過(guò)夏日火熱的積淀,九月淺秋的風(fēng)吹過(guò),收獲的季節(jié)翩然而至!告別了漫長(zhǎng)的
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張珈瑜