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云水謠
云水謠，單是聽名字，都能讓人想象出，這個(gè)古鎮(zhèn)是怎樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫意充滿浪漫色彩的地方。我就是沖著這個(gè)名字，千里迢迢來(lái)到了
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未來(lái)學(xué)習(xí)你我他~讀《走進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代》
終身學(xué)習(xí)是教育者的使命，這是前幾年的認(rèn)識(shí)。閱讀《走進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代》，讀到了另一種更舒適的表達(dá)：學(xué)習(xí)是一種生活常態(tài)。的確，無(wú)
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未來(lái)學(xué)習(xí)你我他~讀《走進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代》
終身學(xué)習(xí)是教育者的使命，這是前幾年的認(rèn)識(shí)。閱讀《走進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代》，讀到了另一種更舒適的表達(dá)：學(xué)習(xí)是一種生活常態(tài)。的確，無(wú)
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琴魂
高考，是一場(chǎng)充滿理想主義的奔忙。35年前的今天，我在高考。那一年我參加兩次決定命運(yùn)的考試：五月是天津音樂(lè)學(xué)院藝考，七月是全
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“向往的一天”小水滴農(nóng)莊項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
為了和自然一起成長(zhǎng)，班級(jí)首創(chuàng)啟動(dòng)了“向往的一天”小水滴農(nóng)莊項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。構(gòu)思課程項(xiàng)目，繪制學(xué)習(xí)導(dǎo)圖，安排課程總表，布置學(xué)習(xí)
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“向往的一天”小水滴農(nóng)莊項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
為了和自然一起成長(zhǎng)，班級(jí)首創(chuàng)啟動(dòng)了“向往的一天”小水滴農(nóng)莊項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。構(gòu)思課程項(xiàng)目，繪制學(xué)習(xí)導(dǎo)圖，安排課程總表，布置學(xué)習(xí)
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如何對(duì)待成績(jī)
從這學(xué)期開始，我們班小朋友考試都是自己讀題做題，我會(huì)開啟60分鐘的計(jì)時(shí)器，他們自己做自己檢查，時(shí)間一到就上交卷子。自己讀題
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如何對(duì)待成績(jī)
從這學(xué)期開始，我們班小朋友考試都是自己讀題做題，我會(huì)開啟60分鐘的計(jì)時(shí)器，他們自己做自己檢查，時(shí)間一到就上交卷子。自己讀題
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