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- 2022-03-13 王琪
  
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  新學期，新面貌
  
  二年級詞語教學，要注意引導學生在理解的基礎上積累運用。交給學生理解詞語的方法尤為重要。學生對“花朵簇簇”這個詞語不理解，
  
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  王琪
- 2021-12-06 王琪
  
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  畢業(yè)紀念冊
  
  你們好！你們乘坐的2014—2020單程列車已經到站。六年里，我收集了兩千六百多張照片，七十六個QQ相冊，收集整理了七十一期習作集
  
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  王琪
- 2021-11-07 王琪
  
  ??????????????????
  
  西藏林芝、拉薩行攝：索松村、南迦巴瓦峰
  
  2021年3月21日—4月2日，跟隨攝友圈，赴西藏林芝、拉薩旅行采風。13天里，經成都到林芝、覽雅江大峽谷；住公尊德姆農莊、賞南迦巴
  
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  zmzg王惠忠
- 2021-11-06 王琪
  
  孩子們一年級多的時間變化很大，他們每個人都很努力。
  
  讀好對話
  
  本單元的語文要素是分角色有感情地朗讀課文，在理解的基礎上讀好人物對話。分角色朗讀是學生十分喜歡的朗讀形式，也是培養(yǎng)語感的
  
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  王琪
- 2021-09-19 王琪
  
  ??????
  
  優(yōu)秀作業(yè)
  
  國家的“五項管理、雙減”政策規(guī)定，一、二年級的紙質作業(yè)不出校門。學生的作業(yè)，老師就利用每天的兩個小時延時輔導在學校輔導學
  
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  王琪
- 2021-09-19 王琪
  
  謝謝??????
  
  優(yōu)秀作業(yè)
  
  國家的“五項管理、雙減”政策規(guī)定，一、二年級的紙質作業(yè)不出校門。學生的作業(yè)，老師就利用每天的兩個小時延時輔導在學校輔導學
  
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  王琪
- 2021-09-19 王琪
  
  謝謝??????
  
  優(yōu)秀作業(yè)
  
  國家的“五項管理、雙減”政策規(guī)定，一、二年級的紙質作業(yè)不出校門。學生的作業(yè)，老師就利用每天的兩個小時延時輔導在學校輔導學
  
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  王琪
- 2021-04-24 王琪
  
  李君豪這段時間狀態(tài)不太好，在家要督促他。
  
  朗讀
  
  第四單元的教學重難點是：在理解句子的基礎上，讀好多個分句組成的長句子，能讀出問句的語氣。他們每個人都很努力，下課了還要繼
  
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  王琪
- 2021-03-06 王琪
  
  從事自己喜歡的工作是幸福的??????
  
  新年快樂
  
  正逢元旦節(jié)，在這的美好節(jié)日里，希望你們在新的一年里努力學習，堅持鍛煉。孩子們，讓我們認真的度過每一分每一秒，把握住每一個
  
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  王琪
- 2021-01-01 王琪
  
  謝謝！
  
  新年快樂
  
  正逢元旦節(jié)，在這的美好節(jié)日里，希望你們在新的一年里努力學習，堅持鍛煉。孩子們，讓我們認真的度過每一分每一秒，把握住每一個
  
  310 23 12
  
  王琪

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