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在青春的賽道上奮力奔跑
謝謝每位優(yōu)秀家長(zhǎng)按時(shí)填報(bào)老師布置的所有表單，提醒并督促孩子們按時(shí)上課和完成作業(yè)，讓我們一起對(duì)這些家長(zhǎng)表示感謝和祝賀！接下
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四實(shí)小·讀書(shū)引領(lǐng) 以研促教—— 音樂(lè)教研組共讀一本書(shū)教研活動(dòng)
又是一年芳草香，4月26日上午，音樂(lè)組全體教師齊聚一堂，共同開(kāi)展‘’與小店教研員共讀一本書(shū)之《柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法2》——從民歌
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春風(fēng)十里，不如校園有你——太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)復(fù)學(xué)工作紀(jì)實(shí)
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而寂靜的寒假，我們終于盼到了開(kāi)學(xué)的消息。四至六年級(jí)學(xué)生歸期已定，為了確保四
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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致敬，鐘南山爺爺！
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)竹林鳥(niǎo)鳴，高山流水，那是鐘南山爺爺澎湃的心聲啊，遠(yuǎn)方溫煦的春光，默默地，正把每一個(gè)孩子親切的撫摸……作者：高
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郭贇
太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
