不由得淚流滿面，阿姨，一切安好

最近的一次見到周老師，還是在統(tǒng)編一年級(jí)教材的培訓(xùn)會(huì)上，周老師看到我，親切地拉著我的雙手問:你又回來(lái)了么？你考到哪里了？又給了我很多溫暖的問候和鼓勵(lì)，每每想到她，心中總有一股暖流，看了這篇文章，淚目。

總聽名家、名師談起教育情懷，不理解深意，何謂情懷？大概也就是周老師這樣子了吧！向親愛的周老師致敬！

教師的學(xué)生觀很重要，老師是為學(xué)生而服務(wù)，同時(shí)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課關(guān)鍵在于評(píng)價(jià)學(xué)生的生成，所以無(wú)論是作品評(píng)價(jià)還是觀點(diǎn)表達(dá)，不應(yīng)該只是教師個(gè)人表演或者形式步驟，要真切地分檔次讓學(xué)生來(lái)表達(dá)、來(lái)評(píng)價(jià)。多少個(gè)小問題，但是許老師都能犀利而尖銳地挑出來(lái)，一堂真正的好課，一定是細(xì)致而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，這樣才能真正無(wú)愧于學(xué)生，提高學(xué)生。