-
-
成長(zhǎng)無(wú)紙筆 多元趣無(wú)窮——息縣第十小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試紀(jì)實(shí)
為落實(shí)中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策，讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓測(cè)試
11884 38 2 -
改進(jìn)教學(xué)行為 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)——記海南省2020年小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（表達(dá)課例展示）
一場(chǎng)秋雨洗去了三亞的炎熱，兩年一度的海南省小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在三亞如期舉行。本次活動(dòng)由海南省教育研究培訓(xùn)院
4244 10 4 -
繪制長(zhǎng)濱課程建設(shè)藍(lán)圖，撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)支點(diǎn)——上海課程專家入校指導(dǎo)紀(jì)實(shí)
七月鳳凰紅似火，滿校樹(shù)木綠如蔭。為深入推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，7月13日上午8：30，上海市著名課程專家韓立芬主任
647 3 2 -
書(shū)香飄萬(wàn)家，相伴共成長(zhǎng)——臨高縣第三小學(xué)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“
1992 5 6 -
指導(dǎo)課題研究，走向職業(yè)幸福——長(zhǎng)濱小學(xué)《教師如何做小課題》專題培訓(xùn)
問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究！開(kāi)展課題研究是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，也是教師職業(yè)生涯的幸福之路。怎樣讓老師們不再為平常的事務(wù)
1145 9 5 -
凱哥詩(shī)集
就像我，一看見(jiàn)可憐的人和動(dòng)物。都很同情他們。就如同今天，我去演練。還沒(méi)演練的時(shí)候，我去了一個(gè)地方。我發(fā)現(xiàn)有很多人圍在那里
157 0 1 -
21天養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣——海口金盤(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校悅讀班師生成長(zhǎng)記錄（三）
21天一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的周期，用21天陪伴孩子，養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。前十名\"閱讀之星\"，21天21本書(shū)，朱永新先生在《讓孩子創(chuàng)造
423 3 3 -
“無(wú)所事事”好棒的一天
——記仙溝思源502班“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，今天原本是我們開(kāi)學(xué)的日子，原本孩子們應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，卻因
917 7 3 -
戰(zhàn)“疫”先鋒系列報(bào)道（一）：疫情在前 警察不退！抱倫派出所扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作
疫情爆發(fā)以來(lái)，按照省公安廳和縣公安局黨委對(duì)疫情防控工作的統(tǒng)一部署，抱倫派出所吳超空所長(zhǎng)牢固樹(shù)立“疫情就是警情”的理念，全
4298 29 35 -
讀書(shū)，遇見(jiàn)最美的時(shí)光【品味書(shū)香第三期】——?？谑虚L(zhǎng)濱小學(xué)教師讀書(shū)交流
手中有書(shū)，心中有愛(ài)，眼中有學(xué)生，讀書(shū)內(nèi)容《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的21個(gè)教學(xué)鉤子》（專題五）——，興趣是生命飛翔的翅膀，它能將枯
570 6 2
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
彭莉莉
冰凡
李經(jīng)強(qiáng)
幸運(yùn)草??
吳春燕
劉艷慶
樂(lè)
?？陂L(zhǎng)濱??鄧之富
