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用線條描繪英雄 ------新源縣第三小學(xué)莊玲老師小作
自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)人民齊心協(xié)力共同抗擊疫情。這期間無(wú)論是遠(yuǎn)在內(nèi)地的抗疫專家，還是近在眼前的小區(qū)工作人員都令
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立字立人 詩(shī)意書香——新源縣第三小學(xué)寒假生活集錦
這個(gè)不尋常的寒假，疫情當(dāng)前，開學(xué)延期，宅在家里的我們“停課不停學(xué)”。老師們停課不停基本功，軟筆、硬筆練起來(lái)，給學(xué)生好的引
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班級(jí)文化呈異彩，潤(rùn)物無(wú)聲秀校園——記新源縣第三小學(xué)班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)
學(xué)校是學(xué)生夢(mèng)想的搖籃，班級(jí)更是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土。為進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氣息和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，3月26日
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新源三小“走進(jìn)二十四節(jié)氣”體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)——秋分
“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠?！鼻锓帧墓?jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，這是一年之中最“平衡”的時(shí)候，白晝與黑夜均
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