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【課題動(dòng)態(tài)19】紅色基因 代代傳承---春鑼娃參加“安源紅”紀(jì)念安源路礦工人運(yùn)動(dòng)100周年江西省曲藝專場(chǎng)晚會(huì)
為紀(jì)念安源路礦工人運(yùn)動(dòng)100周年，展現(xiàn)安源光榮而厚重的革命歷史，傳承紅色基因，彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)春鑼傳承班的孩子們有幸參加了由江
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【課題動(dòng)態(tài)19】紅色基因 代代傳承---春鑼娃參加“安源紅”紀(jì)念安源路礦工人運(yùn)動(dòng)100周年江西省曲藝專場(chǎng)晚會(huì)
為紀(jì)念安源路礦工人運(yùn)動(dòng)100周年，展現(xiàn)安源光榮而厚重的革命歷史，傳承紅色基因，彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)春鑼傳承班的孩子們有幸參加了由江
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【課題動(dòng)態(tài)17】連接現(xiàn)代生活 綻放迷人光彩---彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)春鑼娃參加“我是小小傳承人”非遺優(yōu)秀節(jié)目展演
為推動(dòng)全市少兒文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承與發(fā)展，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園
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【課題動(dòng)態(tài)17】連接現(xiàn)代生活 綻放迷人光彩---彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)春鑼娃參加“我是小小傳承人”非遺優(yōu)秀節(jié)目展演
為推動(dòng)全市少兒文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承與發(fā)展，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園
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【課題動(dòng)態(tài)15】思維導(dǎo)圖展魅力， 傳承非遺砥礪行
思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖是一種將思維
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【課題動(dòng)態(tài)14】課題研究做引領(lǐng)，中期報(bào)告明方向——彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)召開省級(jí)基礎(chǔ)教育課題中期匯報(bào)會(huì)
為了更扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，確保課題研究的實(shí)效性，讓課題研究真正地服務(wù)于教學(xué)，提升萍鄉(xiāng)春鑼農(nóng)村小學(xué)傳承基地的品質(zhì)，
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【課題動(dòng)態(tài)14】課題研究做引領(lǐng)，中期報(bào)告明方向——彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)召開省級(jí)基礎(chǔ)教育課題中期匯報(bào)會(huì)
為了更扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，確保課題研究的實(shí)效性，讓課題研究真正地服務(wù)于教學(xué)，提升萍鄉(xiāng)春鑼農(nóng)村小學(xué)傳承基地的品質(zhì)，
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【課題動(dòng)態(tài)14】課題研究做引領(lǐng)，中期報(bào)告明方向——彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)召開省級(jí)基礎(chǔ)教育課題中期匯報(bào)會(huì)
為了更扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，確保課題研究的實(shí)效性，讓課題研究真正地服務(wù)于教學(xué)，提升萍鄉(xiāng)春鑼農(nóng)村小學(xué)傳承基地的品質(zhì)，
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【課題動(dòng)態(tài)13】學(xué)習(xí)經(jīng)典 有效推廣---萍鄉(xiāng)市圖書館“學(xué)春鑼，迎元宵公益活動(dòng)”
2月12日上午，市圖書館三樓視聽室里，洋溢著喜慶歡樂的氣氛，臺(tái)上臺(tái)下，一起響亮地唱起春鑼?！捌监l(xiāng)春鑼在農(nóng)村小學(xué)傳承推廣的有效
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【課題動(dòng)態(tài)13】學(xué)習(xí)經(jīng)典 有效推廣---萍鄉(xiāng)市圖書館“學(xué)春鑼，迎元宵公益活動(dòng)”
2月12日上午，市圖書館三樓視聽室里，洋溢著喜慶歡樂的氣氛，臺(tái)上臺(tái)下，一起響亮地唱起春鑼?！捌监l(xiāng)春鑼在農(nóng)村小學(xué)傳承推廣的有效
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