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- 2022-04-29 靜
  
  同道中人，我們都是??
  
  授人以魚or漁？——記玉林市名師“131”工程朱明強(qiáng)工作坊石和初中送教活動
  
  玉林市名師“131”工程給了我們工作坊老師以魚，并優(yōu)化捕魚的技能，進(jìn)而激發(fā)大家朝愿景前行的內(nèi)驅(qū)力。同樣，我們作為“一粒種子”
  
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  靜
- 2022-04-23 靜
  
  謝謝老師！??????
  
  【裙意綿綿】千千萬萬
  
  我有千千萬萬個(gè)理由去珍惜這段僅此一次的人生旅程。這里有依然有夢的我，有努力讓時(shí)間走慢一點(diǎn)的我，也有珍惜眼前人的我……我還
  
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  靜
- 2022-04-23 靜
  
  很好的活動，希望孩子們都跟上????????????
  
  最美書聲——記育才中學(xué)初中部“致敬經(jīng)典，閱讀有聲”線上歡享會
  
  胡適說，書是代表人類老祖宗傳給我們的智識的遺產(chǎn)，我們接受了這遺產(chǎn)，以此為基礎(chǔ)，可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更在這基礎(chǔ)之上，建立更高
  
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  玉林市育才中學(xué)初中部劉昕
- 2022-04-23 靜
  
  感謝賞讀！??????
  
  水月晨曦
  
  宇哥的“桃花源·記”，讓玲導(dǎo)有感而發(fā)“這是一個(gè)值得一去再去的好地方”，“這”是哪？水月巖，顧名思義:有水有山可能還有像彎月
  
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  靜
- 2022-04-23 靜
  
  謝謝，謝謝！
  
  2022，吉祥如意
  
  因?yàn)橛心銈?，雖2021的歡快的腳步不舍遠(yuǎn)去，清脆的笑聲繞梁三日，但2022還是悄悄地，靜靜地，等在了大門口，等我們準(zhǔn)備好迎接她！
  
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  靜
- 2022-04-21 靜
  
  豐富的活動定滋養(yǎng)娃娃們的閱讀能力??????
  
  書海浩瀚，閱讀啟智 ——育才中學(xué)初中部首屆讀書月“倡議書”寫作大賽
  
  歌德說，讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談；列夫托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙；周恩來說，為中華之崛起而讀書；培
  
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  玉林市育才中學(xué)初中部劉昕
- 2022-04-21 靜
  
  謝謝曹老師高贊，記錄趣事的游記往往更能讓昨日重現(xiàn)
  
  2022，吉祥如意
  
  因?yàn)橛心銈?，雖2021的歡快的腳步不舍遠(yuǎn)去，清脆的笑聲繞梁三日，但2022還是悄悄地，靜靜地，等在了大門口，等我們準(zhǔn)備好迎接她！
  
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  靜
- 2022-04-10 靜
  
  好像離你媽媽家不是很遠(yuǎn)，看日出更容易實(shí)現(xiàn)
  
  水月晨曦
  
  宇哥的“桃花源·記”，讓玲導(dǎo)有感而發(fā)“這是一個(gè)值得一去再去的好地方”，“這”是哪？水月巖，顧名思義:有水有山可能還有像彎月
  
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  靜

靜

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