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方略教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),南小教師受益匪淺
問渠那得清如許,為有源頭活水來。由于疫情特殊時期,方略培訓(xùn)無法到校給老師們做培訓(xùn),在師訓(xùn)科唐海虹主任的積極協(xié)調(diào)下,將培訓(xùn)
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神鷹硬核在行動 校園病毒去無蹤——澗西區(qū)南昌路小學(xué)消殺活動紀實
四月,春暖花開、綠意盎然,新冠肺炎疫情防控,正在積極向好的態(tài)勢發(fā)展,澗西區(qū)南昌路小學(xué)的愛國衛(wèi)生運動也正如火如荼的開展。學(xué)
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不負年少做棟梁—南昌路小學(xué)迎澗西區(qū)教研員第五周入班聽課
春風又綠洛陽城,扶疏綠竹正盈窗,花灼爍,草蒙茸,往來營壘燕雙雙,少年發(fā)憤做棟梁。3月25日,乘著春風,澗西區(qū)教研室彭艷老師蒞
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不負年少做棟梁—南昌路小學(xué)迎澗西區(qū)教研員第五周入班聽課
春風又綠洛陽城,扶疏綠竹正盈窗,花灼爍,草蒙茸,往來營壘燕雙雙,少年發(fā)憤做棟梁。3月25日,乘著春風,澗西區(qū)教研室彭艷老師蒞
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不負年少做棟梁—南昌路小學(xué)迎澗西區(qū)教研員第五周入班聽課
春風又綠洛陽城,扶疏綠竹正盈窗,花灼爍,草蒙茸,往來營壘燕雙雙,少年發(fā)憤做棟梁。3月25日,乘著春風,澗西區(qū)教研室彭艷老師蒞
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傳承中華文化,銘記文化遺產(chǎn)—南昌路小學(xué)三年六班語文綜合實踐活動總結(jié)
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是全人類最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫,中華文明的傳承者,我們要承擔起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)
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