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“研”之有理，“英”你而美 ——新平縣小學(xué)英語(yǔ)教師教材培訓(xùn)暨小學(xué)英語(yǔ)馬麗華名師工作室研修活動(dòng)
西風(fēng)起時(shí)，又是一年橙黃橘綠；寒露生處，又是一季好景如常?！ 槌浞职l(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,促進(jìn)
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專(zhuān)業(yè)引領(lǐng) 同伴互助 交流研討 共同成長(zhǎng)——記新平縣小學(xué)英語(yǔ)馬麗華名師工作室“送教下鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”交流活動(dòng)(二)
金秋九月，天高云淡，秋高氣爽，丹桂飄香，正是滿(mǎn)含期待、喜迎收獲的最佳時(shí)節(jié)。為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，
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“研”之有理，“英”你而美 ——新平縣小學(xué)英語(yǔ)教師教材培訓(xùn)暨小學(xué)英語(yǔ)馬麗華名師工作室研修活動(dòng)
西風(fēng)起時(shí)，又是一年橙黃橘綠；寒露生處，又是一季好景如常。 為充分發(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,促進(jìn)
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“研”之有理，“英”你而美 ——新平縣小學(xué)英語(yǔ)教師教材培訓(xùn)暨小學(xué)英語(yǔ)馬麗華名師工作室研修活動(dòng)
西風(fēng)起時(shí)，又是一年橙黃橘綠；寒露生處，又是一季好景如常?！ 槌浞职l(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,促進(jìn)
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以賽促改 以學(xué)助教 以研提升––––記新平縣2020年(教師技能)高效課堂小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽
初冬時(shí)節(jié)，乘著習(xí)習(xí)寒風(fēng)，迎著冬日暖陽(yáng)，我們歡聚在美麗的新平四小，舉行為期三天(11月9日–11日)的新平縣2020年(教師技能)高效課
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以賽促改 以學(xué)助教 以研提升––––記新平縣2020年(教師技能)高效課堂小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽
初冬時(shí)節(jié)，乘著習(xí)習(xí)寒風(fēng)，迎著冬日暖陽(yáng)，我們歡聚在美麗的新平四小，舉行為期三天(11月9日–11日)的新平縣2020年(教師技能)高效課
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以賽促研，以賽促教——紅塔區(qū)教體局組織2020年紅塔區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能競(jìng)賽
本著“以賽促研，以賽促教”的宗旨，為有效提高紅塔區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能及教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，
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聚焦核心素養(yǎng) 匯聚課堂智慧 提升教學(xué)品質(zhì)——記新平縣2020年小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)
為大力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，創(chuàng)建教師相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，探討教材教學(xué)的有效途徑和方
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聚焦核心素養(yǎng) 匯聚課堂智慧 提升教學(xué)品質(zhì)——記新平縣2020年小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)
為大力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，創(chuàng)建教師相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，探討教材教學(xué)的有效途徑和方
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【新平縣公益網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課堂第1課——杰克.徐趣味英語(yǔ)教學(xué)】系列一:單詞如何記得快、記得牢、還記得有趣。
?簡(jiǎn)介:新平二中英語(yǔ)教師、心理咨詢(xún)師，中學(xué)一級(jí)教師，華東師范大學(xué)心理學(xué)本科畢業(yè)，華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育碩士在讀。?(國(guó)家級(jí)榮
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玉溪第四小學(xué)
側(cè)峰.徐成兵
