小學(xué)教育寶典（班主任、家長和決策者必備）

姜楠老師，男，漢族，1958年8月生，遼寧營口人，1976年3月參加小學(xué)教育工作。￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥

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姜楠老先生

母愛的天空淚雨滂沱

我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腹地。這里土壤多為沙石，小麥、玉米等作物不易生長，村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來維持生活。我們兄妹4人，我

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涇水秋風(fēng)

母愛的天空淚雨滂沱

我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腹地。這里土壤多為沙石，小麥、玉米等作物不易生長，村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來維持生活。我們兄妹4人，我

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涇水秋風(fēng)

與人相處懂換位思考

曾以為高山流水遇知音，萍水聚逢的人會因相見恨晚而惺惺相惜；曾以為對的時間、對的地點(diǎn)遇到了對的人，從此便心有所依牽念一生。

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暖心（謝絕獻(xiàn)花）

書讀《莊子》感悟孤獨(dú)與自由

夏天雪，當(dāng)我靜心讀完《莊子》掩卷默思，想起了亞瑟.叔本華的一段話：“只有當(dāng)一個人孤獨(dú)的時候，他才可以完全成為自己。誰要是不

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夏天雪

看杜甫，學(xué)做人

作為社會中人，在正常情況下，沒有人不需要外界的認(rèn)可，也沒有人不渴望外界的認(rèn)可。畢竟，個人價值的大小必然要在群體中體現(xiàn)，依

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泠風(fēng)思語

綺夢留痕之三

笑看人生風(fēng)雨路，淡泊平和心自安。生活，悲喜交集、憂樂相伴、苦甜相依，懂得放棄，才能輕松；懂得看開，才能快樂。人與人的交往

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申學(xué)武

筆墨情緣，歲月留痕

日青敷彩歌盛世，翰墨流霞頌和諧?；仨蛉兆哌^的風(fēng)雨路程，我有苦也有甜，無怨無悔。展望今朝前行的目標(biāo)，我信心百倍。在這金秋

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申學(xué)武

小小閨蜜??

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LINK—凌燕彩虹??小姐

生命，是一場花開

春暖花開的清晨，喜歡靜賞一株花，從花開到花謝。每一個小小的蓓蕾，便是一份驚喜，更是一份生命的蓬勃。當(dāng)花期來臨，朵朵花兒盡

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云珠