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落實(shí)五項(xiàng)管理,統(tǒng)籌打好組合拳
近日,教育部出臺了針對中小學(xué)生的“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,這對學(xué)校管理和家校溝通造成很大的沖擊,給新形勢下的家校配合也
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第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)精細(xì)化管理+教學(xué)構(gòu)建培訓(xùn)
2020年6.15日,為期六天的精細(xì)化管理+教學(xué)體系構(gòu)建培訓(xùn)在陵城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。為不耽誤正常上班時間,老師們利用每天放學(xué)時間
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德州陵城區(qū)三實(shí)小四一班譚趙康媽媽親子日記(重啟四)6月22日
這幾天太忙了,每天寫半截就睡著,今天必須完成。今個早起想起孩子校服沒洗,這媽當(dāng)?shù)模《颊f孩子是反應(yīng)家長的一面鏡子,這個鏡子
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