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王場(chǎng)學(xué)校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)， 從我做起”系列活動(dòng)
世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！?，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)綠色環(huán)保、生態(tài)文明意識(shí)，弘揚(yáng)垃圾分類(lèi)
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三月春風(fēng)暖，雷鋒駐心間——深澤縣城內(nèi)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)之手抄報(bào)篇
為了弘揚(yáng)崇高的雷鋒精神，學(xué)習(xí)他高尚的品德，深澤縣城內(nèi)小學(xué)組織開(kāi)展了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。其中，學(xué)雷鋒手抄報(bào)是此活動(dòng)之一，隊(duì)員們
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新春心意濃，冬奧正燃情——城內(nèi)學(xué)子為冬奧喝彩
2月4日晚8點(diǎn)，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。恰逢二十四節(jié)氣之首“立春”，立春至，萬(wàn)物始，孕育著無(wú)限希望和期冀的冬奧
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二十四節(jié)氣之小寒
1月5日11時(shí)23分太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)285°，二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣，小寒如期而至，走過(guò)小大雪的嚴(yán)寒，跨過(guò)冬至的凜冽，我們迎來(lái)了
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勞動(dòng)展身手，巧手筑幸福——城內(nèi)小學(xué)助力“雙減”第一屆勞動(dòng)節(jié)啟動(dòng)
幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。習(xí)總書(shū)記要求青少年要"扣好人生第一?？圩?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦和生活
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勞動(dòng)創(chuàng)造美，元旦餃子樂(lè)——城內(nèi)小學(xué)六年級(jí)助力“雙減”勞動(dòng)課堂
為落實(shí)新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐下的勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。城內(nèi)小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)
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“雙減”提質(zhì)增效，作業(yè)改革創(chuàng)新——城內(nèi)小學(xué)特色作業(yè)展示
在“雙減”政策的大背景下，“減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”成為教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。五育如何落實(shí)，作業(yè)如何更高效，成了城內(nèi)小
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運(yùn)用信息技術(shù) 點(diǎn)燃智慧火花 ——深澤城內(nèi)小學(xué)
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，信息技術(shù)正以一股勢(shì)不可擋的力量改變著人們的生活方式。懂得和會(huì)使用信息技術(shù)成為了當(dāng)今人們生存的必備技
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城內(nèi)小學(xué)美術(shù)拓展課堂——走近青花瓷
提起青花瓷可以說(shuō)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。青花瓷美麗的色澤受到了人們的喜愛(ài)和關(guān)注。青花瓷不僅是國(guó)人引以為傲的藝術(shù)品，也是世界人
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城內(nèi)小學(xué)二十四節(jié)氣之冬至
黃鐘應(yīng)律好風(fēng)催，陰伏陽(yáng)升淑氣回。葵影便移長(zhǎng)至日，梅花先趁小寒開(kāi)?！ “松癖砣照己蜌q，六管飛葭動(dòng)細(xì)灰。
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