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巧用無(wú)紙化 闖關(guān)促成長(zhǎng)——二年級(jí)“無(wú)紙化”綜合測(cè)評(píng)
落實(shí)“雙減”政策,實(shí)施“五育并舉,立德樹(shù)人”的教育方針,取消二年級(jí)紙筆測(cè)試已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。不進(jìn)行紙筆測(cè)試,我們?cè)撊绾螜z
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QQ空間落實(shí)“雙減”政策,實(shí)施“五育并舉,立德樹(shù)人”的教育方針,取消二年級(jí)紙筆測(cè)試已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。不進(jìn)行紙筆測(cè)試,我們?cè)撊绾螜z