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快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假
為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)進(jìn)賢縣暑假防溺水工作部署會(huì)議的精神，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全防范意識(shí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，讓每個(gè)學(xué)生都
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“九·一八”意外事故始末記
歷史上的“九·一八”是個(gè)刻骨銘心的日子，是個(gè)值得國(guó)民永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。今年的“九·一八”，在我們學(xué)校里，在我的三（1）班班上
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梅莊人如何準(zhǔn)確使用“的、地、得”
梅莊是個(gè)好地方。梅莊會(huì)寫作文的人多矣，但是在寫作文的過(guò)程中，錯(cuò)用“的、地、得”的人更多。甚至在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上，用錯(cuò)它
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梅莊人如何準(zhǔn)確使用“的、地、得”
梅莊是個(gè)好地方。梅莊會(huì)寫作文的人多矣，但是在寫作文的過(guò)程中，錯(cuò)用“的、地、得”的人更多。甚至在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上，用錯(cuò)它
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朝九晚五是制度 全天待命是義務(wù)——五墾社區(qū)服務(wù)民生全天候
進(jìn)賢縣五墾社區(qū)自從實(shí)行網(wǎng)格化管理以來(lái)，網(wǎng)格長(zhǎng)網(wǎng)格員們?nèi)缰┲胍粯用β?，全心全意地?fù)湓诠ぷ魃?；除了織網(wǎng)補(bǔ)網(wǎng)還要蹲點(diǎn)守候。每當(dāng)
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研學(xué)總結(jié)：千般苦樂(lè)乃收獲
11月22日。小雪。是干旱帶給我們神奇。季節(jié)到了小雪，氣溫卻如夏季。只是溫差有點(diǎn)大。老師穿著呢外套，學(xué)生穿著毛線衣，我們?cè)诔?/p>
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研學(xué)總結(jié)：千般苦樂(lè)乃收獲
11月22日。小雪。是干旱帶給我們神奇。季節(jié)到了小雪，氣溫卻如夏季。只是溫差有點(diǎn)大。老師穿著呢外套，學(xué)生穿著毛線衣，我們?cè)诔?/p>
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研學(xué)總結(jié)：千般苦樂(lè)乃收獲
11月22日。小雪。是干旱帶給我們神奇。季節(jié)到了小雪，氣溫卻如夏季。只是溫差有點(diǎn)大。老師穿著呢外套，學(xué)生穿著毛線衣，我們?cè)诔?/p>
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研學(xué)總結(jié)：千般苦樂(lè)乃收獲
11月22日。小雪。是干旱帶給我們神奇。季節(jié)到了小雪，氣溫卻如夏季。只是溫差有點(diǎn)大。老師穿著呢外套，學(xué)生穿著毛線衣，我們?cè)诔?/p>
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研學(xué)總結(jié)：千般苦樂(lè)乃收獲
11月22日。小雪。是干旱帶給我們神奇。季節(jié)到了小雪，氣溫卻如夏季。只是溫差有點(diǎn)大。老師穿著呢外套，學(xué)生穿著毛線衣，我們?cè)诔?/p>
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