念?2020??盼?2021

愛(ài)自己，享受生活，發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑——致敬讓我們值得紀(jì)念，值得懷念，值得想念的2020!生命太短、未來(lái)很長(zhǎng)，我可以對(duì)2020情深義重

402   0   5

minmin

念?2020??盼?2021

愛(ài)自己，享受生活，發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑——致敬讓我們值得紀(jì)念，值得懷念，值得想念的2020!生命太短、未來(lái)很長(zhǎng)，我可以對(duì)2020情深義重

402   0   5

minmin

分享智慧促進(jìn)步 并肩同行共發(fā)展——記遂溪縣遂城第五小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

蕭伯納說(shuō)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們彼此仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們

4134   15   4

美友13708074

分享智慧促進(jìn)步 并肩同行共發(fā)展——記遂溪縣遂城第五小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

蕭伯納說(shuō)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們彼此仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們

4134   15   4

美友13708074

我的荒蕪

107   3   1

秋風(fēng)子

“停課不停學(xué)”我們來(lái)當(dāng)“主播”

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是一年中最美好的時(shí)節(jié)。暖陽(yáng)下，校園里草木吐蕊，百花含笑，正等待著學(xué)子們的歸來(lái)，卻未

449   13   9

莊生曉夢(mèng)

聚初心，迎未來(lái)，秦粵共筑夢(mèng)！

清晨的西安古城，卸去了昨晚的繁華，有著淡淡的清雅。我們初中組的小伙伴們，披著朦朧的冬露，迎著冷冽的晨風(fēng)，滿(mǎn)懷熱情，直奔西

797   2   6

龍兒

學(xué)科育人，知行合一 ——基于學(xué)科核心素養(yǎng)的PEP小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)有感

明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明提出的“知行合一”指的是客體順應(yīng)主體，“知”就是科學(xué)知識(shí)，“行”就是人的實(shí)踐，他認(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)

1024   1   1

美友13708074

2019川藏，再度尋夢(mèng)……（十九）

2019年7月31日（星期三），汶川陣雨11-31度，成都陣雨21-33度。今天的行程：汶川一映秀一都江堰一成都（全程130公里，行車(chē)2小時(shí)）

327   3   4

飄逸浪子