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- 2021-10-31 陳忠英
  
  會的??????
  
  攜手共進同發(fā)展
  
  習(xí)近平總書記用“培根鑄魂、啟智潤心”八個字對教育的個體發(fā)展功能作了精辟的概括。為了規(guī)范辦園，提高辦園質(zhì)量和水平，更好地落
  
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  陳忠英
- 2021-03-25 陳忠英
  
  有心的老師帶出的孩子就是不一樣??????
  
  親近自然，擁抱春天——昭通市幼兒園大六班春游倡議書
  
  春天是個花開的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處蘊含著教育契機的季節(jié)，正是幼兒學(xué)習(xí)探索的好時節(jié)。為在畢業(yè)之前給孩子們留下
  
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  馬曉璐
- 2020-10-31 陳忠英
  
  理論基礎(chǔ)知識太差，一邊學(xué)習(xí)一邊記錄??????
  
  學(xué)習(xí)促提升 ?研討共成長
  
  ——參加“云南省農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量提升項目”大理州幼兒和課程評估感悟，根據(jù)云南省教育廳下發(fā)的《關(guān)于做好2020年農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)
  
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  陳忠英
- 2020-07-04 陳忠英
  
  辛苦了??????
  
  歲羽（20年7月4日）
  
  小兔，你和媽媽已經(jīng)上床了，可是我剛在桌前坐下來。今天還什么都沒寫。我覺得有點困、有點倦?，F(xiàn)在是夜里十點，我下晚自習(xí)回到家
  
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  何太貴
- 2020-04-01 陳忠英
  
  謝謝你的鼓勵，我會加油的??????。
  
  主題研討活動——我和棉花糖的故事
  
  中六班有趣的教研活動開起來啦！前序：我們中班年級的一課程是圍繞著愛我中華——“吃在昭通”來開展，小小的他們知道昭通有哪些
  
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  陳忠英
- 2019-09-22 陳忠英
  
  會的，努力做好自己。
  
  走進大自然，擁抱陽光和秋天。
  
  入秋以來，陰晴不定。中秋后九日、秋分前一日，天晴了。雖然背對朝陽的一面幽幽地涼，但正對太陽的肩背暖得有點發(fā)燙了。我們懷揣
  
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  陳忠英
- 2019-09-22 陳忠英
  
  謝謝
  
  走進大自然，擁抱陽光和秋天。
  
  入秋以來，陰晴不定。中秋后九日、秋分前一日，天晴了。雖然背對朝陽的一面幽幽地涼，但正對太陽的肩背暖得有點發(fā)燙了。我們懷揣
  
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  陳忠英
- 2019-09-22 陳忠英
  
  謝謝
  
  走進大自然，擁抱陽光和秋天。
  
  入秋以來，陰晴不定。中秋后九日、秋分前一日，天晴了。雖然背對朝陽的一面幽幽地涼，但正對太陽的肩背暖得有點發(fā)燙了。我們懷揣
  
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  陳忠英
- 2019-09-22 陳忠英
  
  ??
  
  走進大自然，擁抱陽光和秋天。
  
  入秋以來，陰晴不定。中秋后九日、秋分前一日，天晴了。雖然背對朝陽的一面幽幽地涼，但正對太陽的肩背暖得有點發(fā)燙了。我們懷揣
  
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  陳忠英
- 2019-07-14 陳忠英
  
  謝謝
  
  小六班STEAM主題活動“奇特的泡泡水”案例分享。
  
  主題活動名稱：如何制作奇特的泡泡水，主題活動網(wǎng)絡(luò)圖，活動開展年齡：小班（4歲左右）活動開展時間：接近一個月，活動組織者：陳
  
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  陳忠英

陳忠英

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