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2022年?yáng)|勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)清明節(jié)假期致家長(zhǎng)的一封信
又是一季春風(fēng)送暖、微風(fēng)拂面的時(shí)節(jié)。春天的綠意如約而至，一年一度的清明節(jié)也即將到來(lái)。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于2022年節(jié)假日安排，
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【音樂(lè)??社團(tuán)】2021年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)豎笛社團(tuán)活動(dòng)
跟疫情賽跑，這個(gè)學(xué)期豎笛社團(tuán)只上了七個(gè)課時(shí)，帶豎笛教學(xué)五課時(shí)，雖然課時(shí)少時(shí)間短，但是進(jìn)步都不小呢！24個(gè)孩子來(lái)自不同的班級(jí)
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體驗(yàn)秋天的果實(shí)
夏風(fēng)吹動(dòng)谷連天，麥浪金波萬(wàn)里綿。贏穗壓彎三尺桿，黃芒布滿埂棋間。轟鳴機(jī)器忙收獲，顆粒歸倉(cāng)糧囤圓。華夏人民勤苦作，中華昌盛
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東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)“手機(jī)管理”致家長(zhǎng)的一封信
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面落實(shí)和推進(jìn)教育部
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2021 我來(lái)了， —— 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2.4 趙云浩
帶著滿心歡喜與期待迎來(lái)了我的假期生活，?，你好呀，2021，?（一）2021，我為自己的寒假做了以下計(jì)劃：分為三部分，一.作業(yè)篇，
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家長(zhǎng)開(kāi)放日感想
家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)老師授課以及孩子聽(tīng)課狀態(tài)了解的渠道，增強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的溝通。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解孩
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【黨建引領(lǐng) 聚力一中】東勝區(qū)第一中學(xué)交響管樂(lè)團(tuán)揚(yáng)帆起航
今天是我們東勝區(qū)第一中學(xué)交響管樂(lè)團(tuán)的第一課，雖然我們的演奏水平還有待提高，但是因?yàn)闊釔?ài)音樂(lè)，我們凝聚在一起，相信在爸爸媽
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【小生活】端午兩赫出行記——回家之路
每次回娘家都難掩心中急切，風(fēng)雨無(wú)阻，一開(kāi)始是自己回，后來(lái)是帶著老公回，再后來(lái)是帶著大兒子回，直到現(xiàn)在是帶著兩個(gè)兒子回…沒(méi)
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