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【紅小·教研】隔“屏”研討抓質(zhì)量 追趕超越提成績——紅樓小學(xué)數(shù)學(xué)組召開線上質(zhì)量分析研討會
疫情無情，返校上課之路，暫被阻擋。學(xué)有熱情，知識傳播之路，從不閉塞。為了充分發(fā)揮質(zhì)量檢測的激勵性和導(dǎo)向性，切實落實“以標
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微博QQ空間疫情無情，返校上課之路，暫被阻擋。學(xué)有熱情，知識傳播之路，從不閉塞。為了充分發(fā)揮質(zhì)量檢測的激勵性和導(dǎo)向性，切實落實“以標
“三名+”建設(shè)
