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細(xì)心耕耘，靜待花開(kāi)---11.12數(shù)學(xué)第三單元小測(cè)試卷分析
周一，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第三單元測(cè)評(píng)。依次傳遞試卷，檢查是否破損，寫(xiě)班級(jí)，姓名，編號(hào)。坐端認(rèn)真聽(tīng)老師讀題。（考試當(dāng)天未拍，借
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墨研清露月 書(shū)香萬(wàn)世長(zhǎng) （行書(shū)八班 趙霞）
有這樣一個(gè)書(shū)院，翰墨飄香，走進(jìn)去，就再也不想出來(lái)……有這樣一位老人，樸素慈祥，掀起了中國(guó)書(shū)法培訓(xùn)的滔天大浪……第一篇章，
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小宋讀《小豬變形計(jì)》
寶貝，爸爸雖然工作很忙，但依然盡量抽出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)陪伴你完成幼兒園老師布置的作業(yè)。看得出有爸爸的陪伴你真的很高興。倆人讀書(shū)
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聽(tīng)峽山雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園園長(zhǎng)報(bào)告——《安全感，走向幸福人生的基石》的感悟
2017年11月4日，作為峽山雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園一位小朋友的媽媽?zhuān)矣行衣?tīng)了趙園長(zhǎng)做的《安全感，走向幸福人生的基石》的報(bào)告，趙園長(zhǎng)引
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愛(ài)孩子，從“懂”開(kāi)始 ———濰坊峽山雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園家園共育“幼兒安全感建構(gòu)”專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，使人感覺(jué)神清氣爽。在這個(gè)美好的日子里，我們聚在一起，開(kāi)展我們本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，這一
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