同頻共“振”，“疫”“網(wǎng)”直前

一場(chǎng)突如其來(lái)的的疫情，讓大美林西按下了暫停鍵。因?yàn)槭苄滦凸跔畈《镜挠绊懀覀兊膶W(xué)生不能像往常一樣回到親切又熟悉的學(xué)校去學(xué)

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話梅

漠視絕望

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話梅

漠視絕望

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話梅

繁榮寄宿制小學(xué)四年級(jí)“學(xué)共體”快樂(lè)書(shū)吧驛站開(kāi)播啦

“讀書(shū)是一種旅行?！苯裉?，繁榮寄宿制小學(xué)四年級(jí)“學(xué)共體”快樂(lè)書(shū)吧驛站又開(kāi)播啦！來(lái)，來(lái)來(lái)，小伙伴們攜手一起出發(fā)吧！小朋友們

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話梅

繁榮寄宿制小學(xué)四年級(jí)“學(xué)共體”快樂(lè)書(shū)吧驛站開(kāi)播啦

“讀書(shū)是一種旅行?！苯裉?，繁榮寄宿制小學(xué)四年級(jí)“學(xué)共體”快樂(lè)書(shū)吧驛站又開(kāi)播啦！來(lái)，來(lái)來(lái)，小伙伴們攜手一起出發(fā)吧！小朋友們

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話梅

疫情無(wú)情人有情

假期里，我突然發(fā)現(xiàn)揚(yáng)帆愛(ài)心公益正在為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)物資——口罩！在殘酷的疫情期間口罩相對(duì)緊缺的情況下他們能為邊遠(yuǎn)山區(qū)

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話梅

疫情無(wú)情人有情

假期里，我突然發(fā)現(xiàn)揚(yáng)帆愛(ài)心公益正在為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)物資——口罩！在殘酷的疫情期間口罩相對(duì)緊缺的情況下他們能為邊遠(yuǎn)山區(qū)

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疫情無(wú)情人有情

假期里，我突然發(fā)現(xiàn)揚(yáng)帆愛(ài)心公益正在為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)物資——口罩！在殘酷的疫情期間口罩相對(duì)緊缺的情況下他們能為邊遠(yuǎn)山區(qū)

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話梅

天道酬勤——暨繁榮寄宿制小學(xué)第六次線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

因受新冠病毒的影響，我們采取的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)進(jìn)行了足足一個(gè)半月，孩子們?cè)诩乙沧阕惚锪?00多天，孩子們焦慮不安的情緒也在不斷涌

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話梅

繁榮寄宿制小學(xué)三年級(jí)“學(xué)共體”快樂(lè)書(shū)吧驛站開(kāi)播啦????

為了落實(shí)單元內(nèi)容和課內(nèi)外學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合，為了讓學(xué)生挑戰(zhàn)對(duì)文言文寓言故事的理解，為了讓學(xué)生在悅讀賞析文言文故事中明晰寓言蘊(yùn)

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話梅